משימתה החדשה של יוזמת 5פי2
מסמך מסגרת למשימתה החדשה של יוזמת 5פי2, אשר תתמקד בפיתוח מיומנויות STEM בקרב תלמידים ותלמידות בחטיבת הביניים. המסמך גובש בשיתוף רשת השותפים במהלך שנת 2019
אוגוסט 2020
יוזמת 5פי2 קמה ב-2013 כדי לקדם מצוינות בחינוך המדעי טכנולוגי כמנוע לפיתוח תרבות כללית של מצוינות בחינוך, ומחויבות לעשות זאת תוך צמצום פערים ומתן הזדמנויות שוות לתלמידות ולתלמידים בחברה הישראלית לגווניה. המשימה הראשונה שנבחרה כדי לקדם יעוד זה הייתה הכפלת בוגרי 5 יחידות במתמטיקה ומדעים.
משימה זו מומשה בהצלחה עד 2019; במעלה הדרך, למדנו שניתן לגייס את מערכת החינוך ואת רשת השותפים הרב מגזרית ולייצר מאמצים משותפים רבים המובילים להישג לאומי משמעותי. יחד עם זאת, הדרך להשגת מצוינות מדעית טכנולוגית עוד רבה, במיוחד לאור זאת שההצלחה הייתה חלקית בקרב אוכלוסיות מחתך סוציו אקונומי נמוך ושהפערים בין פריפריה למרכז לא הצטמצמו בהיבט זה.
ביוני 2019 החליטה היוזמה שיש ערך רב בהמשך קיומה לצורך השגת משימה משותפת חדשה במסגרת חזון היוזמה ויעודה. תהליכי עומק משמעותיים התקיימו בכדי להגדיר את הבעיה – קבוצת עבודה להגדרת הבעיה בחט”ב , קבוצות מיקוד בנושא מצוינות ועוד.
תהליכים אלה התקיימו לאור ההסכמה שהמשימה החדשה תכיל ותתמקד ברכיבים הבאים: מיומנויות המקדמות מצוינות, המיושמות באמצעות מקצועות ה-STEM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה), לתלמידי חטיבת הביניים, תוך שמירה על רצף בתיכון ובדגש על פריפריה ואוכלוסיות ייחודיות.
מטרת מסמך זה, הינה להניח את המסגרת למשימתה החדשה של היוזמה: להגדיר את הבעיה, לסמן את גבולות המשימה המשותפת ולהגדיר את המנופים שיקדמו את המשימה, כבסיס להגדרת האסטרטגיה להשגתה.


תגיות:
חינוך STEMיוזמת 5פי2משרד החינוךפריפריהקולקטיב אימפקט