מחקר שנערך עבור קרן טראמפ על ידי מכון סאלד בשיתוף פרופ' פאדיה נאסר אבו-אלהיג'א מאוניברסיטת תל אביב.
המחקר נועד לבחון ולזהות היבטים שונים המאפיינים את לימודי המתמטיקה ברמת 5 יח"ל בחברה הערבית בישראל, לעמוד על האתגרים ולאפיין הזדמנויות להרחבת מעגל הלומדים. הממצאים מבוססים על איסוף נתונים כמותיים מחדר המחקר הווירטואלי של משרד החינוך, מראיונות עם אנשי מפתח בתחום הוראת המתמטיקה בחברה הערבית, מנהלי בתי ספר ומורים המלמדים מתמטיקה ברמת 5 יח"ל וקבוצות מיקוד עם תלמידי מתמטיקה ברמת 4 יח"ל ו-5 יח"ל.

למחקר המלא לחצו כאן